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Article: 父母早期教育参与对子女未来学业成绩的影响——基于TIMSS2015香港数学与科学数据

Title父母早期教育参与对子女未来学业成绩的影响——基于TIMSS2015香港数学与科学数据
The Effects of Parental Early Educational Participation on Their Children's Academic Achievements: Based on the Math and Science Data of TIMSS2015 in Hong Kong
Authors
Keywords家长参与
父母态度
学业成绩
家庭教育
Issue Date2019
Publisher学前敎育硏究杂志社. The Journal's web site is located at http://www.xqjyyj.com/
Citation
学前教育研究, 2019, v. 2019 n. 4, p. 3-15 How to Cite?
Abstract父母的教育参与对子女学业发展的作用不容忽视。本研究使用2015年TIMSS香港数据,探究父母在子女入学前的早期教育参与对子女后期数学、科学成绩的影响。结果显示,在控制了性别、移民、家庭学习资源等背景因素及子女自我概念后,父母早期教育参与对子女未来数学、科学学业成绩具有积极影响。父母应消除关于数学与科学学习的性别刻板印象,为学前子女提供丰富的数学和科学学习活动,并切实提高自身对STEM教育的认识,为子女后续学业发展奠定良好的家庭基础。
Persistent Identifierhttp://hdl.handle.net/10722/272371
ISSN

 

DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCui, Y-
dc.contributor.authorLiang, G-
dc.contributor.authorZhang, D-
dc.date.accessioned2019-07-20T10:40:59Z-
dc.date.available2019-07-20T10:40:59Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citation学前教育研究, 2019, v. 2019 n. 4, p. 3-15-
dc.identifier.issn1007-8169-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10722/272371-
dc.description.abstract父母的教育参与对子女学业发展的作用不容忽视。本研究使用2015年TIMSS香港数据,探究父母在子女入学前的早期教育参与对子女后期数学、科学成绩的影响。结果显示,在控制了性别、移民、家庭学习资源等背景因素及子女自我概念后,父母早期教育参与对子女未来数学、科学学业成绩具有积极影响。父母应消除关于数学与科学学习的性别刻板印象,为学前子女提供丰富的数学和科学学习活动,并切实提高自身对STEM教育的认识,为子女后续学业发展奠定良好的家庭基础。-
dc.languagechi-
dc.publisher学前敎育硏究杂志社. The Journal's web site is located at http://www.xqjyyj.com/-
dc.relation.ispartof学前教育研究 = Journal of Studies in Early Childhood Education-
dc.subject家长参与-
dc.subject父母态度-
dc.subject学业成绩-
dc.subject家庭教育-
dc.title父母早期教育参与对子女未来学业成绩的影响——基于TIMSS2015香港数学与科学数据-
dc.titleThe Effects of Parental Early Educational Participation on Their Children's Academic Achievements: Based on the Math and Science Data of TIMSS2015 in Hong Kong-
dc.typeArticle-
dc.identifier.emailLiang, G: frederickleung@hku.hk-
dc.identifier.authorityLiang, G=rp00924-
dc.identifier.hkuros298685-
dc.identifier.volume2019-
dc.identifier.issue4-
dc.identifier.spage3-
dc.identifier.epage15-
dc.publisher.placeChina-

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