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Book Chapter: 透過探究式學習改善小四學生的中文寫作能力

Title透過探究式學習改善小四學生的中文寫作能力
Authors
Chu, SKWYim, YFChow, KFChow, KCKHa, NFung, HF
Issue Date2008
Publisher時信出版（香港）有限公司
Citation
透過探究式學習改善小四學生的中文寫作能力. In 蘇詠梅編。綜合學習：理論與實踐（小學篇）, p. 139-151. 香港: 時信出版（香港）有限公司, 2008 How to Cite?
Persistent Identifierhttp://hdl.handle.net/10722/267290

 

DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorChu, SKW-
dc.contributor.authorYim, YF-
dc.contributor.authorChow, KF-
dc.contributor.authorChow, KCK-
dc.contributor.authorHa, N-
dc.contributor.authorFung, HF-
dc.date.accessioned2019-02-15T09:24:01Z-
dc.date.available2019-02-15T09:24:01Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citation透過探究式學習改善小四學生的中文寫作能力. In 蘇詠梅編。綜合學習：理論與實踐（小學篇）, p. 139-151. 香港: 時信出版（香港）有限公司, 2008-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10722/267290-
dc.languagechi-
dc.publisher時信出版（香港）有限公司-
dc.relation.ispartof綜合學習：理論與實踐（小學篇）-
dc.title透過探究式學習改善小四學生的中文寫作能力-
dc.typeBook_Chapter-
dc.identifier.emailChu, SKW: samchu@hku.hk-
dc.identifier.authorityChu, SKW=rp00897-
dc.identifier.hkuros189306-
dc.identifier.spage139-
dc.identifier.epage151-
dc.publisher.placeHong Kong-

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